講座"如何陪伴孩子成長(zhǎng)"文字播出
2009-08-05 17:50 來(lái)源: 關(guān)愛(ài)辦 【字號(hào):大 中 小】
關(guān)于孩子的學(xué)習(xí),我們的家長(zhǎng)能不能把眼光放長(zhǎng)一些看,我們經(jīng)常有一些家長(zhǎng)來(lái)找我們咨詢(xún)的時(shí)候會(huì)談到一些這樣的問(wèn)題:我的孩子上課不注意聽(tīng)講怎么辦?孩子做作業(yè)馬馬虎虎怎么辦?孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)好習(xí)慣怎么辦?做作業(yè),做到一半玩去了,今天做一下,明天不做了。有一些問(wèn)題是孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中應(yīng)該有的問(wèn)題,比如說(shuō)孩子小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講、馬馬虎虎、好動(dòng),這都是正常的,只要這種問(wèn)題不超過(guò)他的年齡限度,我們就不必過(guò)多的關(guān)注他。有一句話說(shuō):?jiǎn)栴}是關(guān)注出來(lái)的。有的家長(zhǎng)是屬于全職家長(zhǎng),對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常關(guān)注,全職在家陪孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。全職家長(zhǎng)有好處,會(huì)給孩子提供更多成長(zhǎng)的幫助。但是也有一個(gè)問(wèn)題,作為一個(gè)全職家長(zhǎng),他會(huì)過(guò)度的關(guān)注孩子的成長(zhǎng),尤其是學(xué)習(xí)。
我們要從終身發(fā)展來(lái)看待孩子的學(xué)習(xí),就是把眼光放遠(yuǎn)一些,目前孩子在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)的問(wèn)題,我們就會(huì)比較坦然的接受。我們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,很多家長(zhǎng)是看分?jǐn)?shù)的。孩子在考試的問(wèn)題上,有的時(shí)候?qū)W習(xí)會(huì)有一些波動(dòng),這次九十幾分,下次可能八十幾分,有一些波動(dòng)的時(shí)候,我們要坦然接受。你對(duì)自己的孩子要有一個(gè)整體的把握,他在這時(shí)候有一點(diǎn)波動(dòng),但是他的學(xué)習(xí)狀態(tài)不會(huì)有問(wèn)題,他的學(xué)習(xí)能力不會(huì)有問(wèn)題,他的短時(shí)期內(nèi)的或者偶然的波動(dòng),我們就不會(huì)產(chǎn)生焦慮。我們更多的是希望孩子有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這是最根本的東西。包括我們學(xué)校教育也是這樣,學(xué)校教育成功不成功,并不是說(shuō)這個(gè)學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候有了很好的分?jǐn)?shù),而是這個(gè)學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候,他是不是還想學(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力是否還有。如果一個(gè)學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好,然后他告訴你:我再也不想學(xué)習(xí)了,我痛恨學(xué)習(xí)。老師也會(huì)很痛心,這是教育的失敗。我們的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),更多的要關(guān)注孩子的動(dòng)力有沒(méi)有。所以在孩子學(xué)習(xí)的安排上,我們是絕不要安排得過(guò)滿,我們不能把孩子的時(shí)間計(jì)劃得滿滿的。
多年以前我們?cè)?jīng)搞過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),搞學(xué)生課外作業(yè)套餐,把學(xué)生課外的時(shí)間也充分做一個(gè)安排,實(shí)際上沒(méi)有必要。我們有一些活動(dòng)可以做安排,但是孩子一天的生活不能安排得太詳細(xì)。曾經(jīng)有一個(gè)家長(zhǎng)這樣安排孩子的學(xué)習(xí),這個(gè)家長(zhǎng)是做教師的,希望從小就培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,孩子回家之后,規(guī)定5點(diǎn)到6點(diǎn)做作業(yè),6點(diǎn)到7點(diǎn)吃飯,7點(diǎn)到8點(diǎn)彈琴,8點(diǎn)到9點(diǎn)可以看電視,把這個(gè)時(shí)間按小時(shí)安排。有人說(shuō)這樣很好,可以讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。但是你這個(gè)計(jì)劃苛刻可以讓孩子出現(xiàn)一個(gè)情況,比如孩子在看電視的時(shí)候,看得正開(kāi)心的時(shí)候,爸爸說(shuō):時(shí)間到了,不能再看了。孩子看的勁頭正足的時(shí)候,回頭馬上去做作業(yè),這樣能做下去嗎?所以我們給孩子安排計(jì)劃的時(shí)候要有一定的彈性,另外要留白,就是某個(gè)時(shí)間不安排,讓孩子自主活動(dòng),他愿意做什么就做什么。
編輯: 關(guān)愛(ài)網(wǎng)實(shí)習(xí)生
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