講座"如何成就孩子的未來"文字播出
2009-08-05 16:48 來源: 關(guān)愛辦 【字號:大 中 小】
提問:有的時候他面對一個老師,一個老師要管幾十個孩子,他有困惑,他會說:媽媽今天老師批評我了,今天老師罰站了。我也以我的觀念來和他說:是不是寶寶影響老師了,你跟我講一下。對于他的困惑,我不知道是不是很好的和他溝通了?
王秋英:您不用干涉太多,您只需要了解老師為什么罰站。您剛才提出的問題已經(jīng)是給他做了假設(shè),你犯了錯誤,你可以問他為什么被罰站問題。家長不要刻意交他應(yīng)該怎么辦,孩子會自己去尋找自己解決問題的辦法。
提問:您好王老師!今天我覺得在這里聽您講課是難得的機會,我孩子16歲了,小學(xué)6年級畢業(yè)了,暑假之后要上初中了。但是孩子的成績一直不是很好,他也不愛學(xué)習(xí),我想請您指導(dǎo)一下,他性格也很開朗,也喜歡動腦筋,就是不愛學(xué)習(xí),在家里面總是催他,他就是不愛學(xué)習(xí)。
王秋英:他在學(xué)習(xí)你在干什么?
提問:我在家里面帶他,但是我文化程度不是太高,我只是帶他,他回家了就學(xué)習(xí)。
王秋英:這是一個習(xí)慣培養(yǎng)的問題,如果一個孩子不太愛學(xué)習(xí),不愿意坐在書桌面前,一定是在家庭中養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。我們觀察到父母愛讀書的,孩子基本上很少有不愛學(xué)習(xí)的,你可以在生活中有很多的技巧,我覺得建議你從讀書開始。
提問:就是不愛學(xué)習(xí),其他的很好,院子的人非常喜歡他,他還是很懂禮貌的。
王秋英:我剛才講到,學(xué)習(xí)是孩子的責(zé)任,但是為孩子開辟學(xué)習(xí)的跑道是家長的責(zé)任,這說明您的跑道沒有開辟好。
提問:王老師您好!今天聽了您的課覺得受到很多知識,我和我的妻子在外面工作,很長時間呆在家里面,我的孩子放在老家讓奶奶幫忙帶。我的孩子不在父母身邊,他在禮貌方面各方面都挺好。但是他的一些習(xí)慣不好,他的奶奶比較疼愛他,他的要求他奶奶會去滿足他,這會讓他養(yǎng)成一些很不好的習(xí)慣。這次暑假我就把他帶到這里,我就發(fā)現(xiàn)他身上有很多不好的習(xí)慣。他已經(jīng)養(yǎng)成了硬性的習(xí)慣,他習(xí)慣按照他自己的想法做,我們也發(fā)現(xiàn)到他很容易觀察大人的臉色、眼神去做事。如果我們表現(xiàn)得不開心,他會表現(xiàn)得特別乖,如果我們表現(xiàn)得很好,他會很硬性的做他的事情。
編輯: 關(guān)愛網(wǎng)實習(xí)生
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