對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，顏家睦所從事的特殊教育職業(yè)不被人了解。但對(duì)那些家中有孤獨(dú)癥、智障等病癥兒童的父母來(lái)說(shuō)，顏家睦則是他們心目中的救星。１９９４年南下深圳以來(lái)，顏家睦開(kāi)設(shè)了深圳第一家學(xué)習(xí)障礙兒童防治中心，創(chuàng)辦了深圳第一個(gè)孤獨(dú)癥兒童教育實(shí)驗(yàn)班，并開(kāi)辦了全國(guó)第一家特殊兒童早期干預(yù)機(jī)構(gòu)。為了特殊兒童，他頂著虧損，堅(jiān)持把特教機(jī)構(gòu)辦下去。１７年間，經(jīng)他輔導(dǎo)過(guò)的特殊兒童上千名，絕大部分回歸學(xué)校，融入社會(huì)，像正常孩子一樣學(xué)習(xí)和生活。

今年，在政府資助下，該中心通過(guò)“特殊教育資源整合服務(wù)”活動(dòng)，為深圳１００名“隨班就讀”特殊兒童提供特殊教育支援服務(wù)。該項(xiàng)目被列為深圳市第八屆關(guān)愛(ài)行動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目。

特殊教育改變孤獨(dú)癥兒童的命運(yùn)

特殊兒童主要指１４歲以下，患有自閉癥、腦癱和智障的智力殘疾兒童。特殊兒童如能早發(fā)現(xiàn)，早期干預(yù)，并經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的康復(fù)訓(xùn)練和特殊教育，約有１／３能夠趨向正常、融入社會(huì)，１／３可以改善智能、生活自理，１／３不至于隨著年齡的增長(zhǎng)而進(jìn)一步惡化。作為一個(gè)致力于特殊教育的專家，顏家睦通過(guò)自己的努力，改變了一個(gè)個(gè)特殊兒童的命運(yùn)。

１９９４年，一對(duì)在東莞打工的河南夫婦帶著５歲兒子小歡，來(lái)到寶安婦幼保健院障礙兒童防治中心，請(qǐng)顏家睦為孩子治療。小歡不會(huì)說(shuō)話，對(duì)旁人不理不睬，整天亂蹦亂跳，到了晚上凌晨還不睡覺(jué)，爸爸媽媽深受其累。顏家睦診斷，小歡是典型的孤獨(dú)癥。他為小歡制定了治療方案，邊對(duì)他進(jìn)行撫摸治療安穩(wěn)他的情緒，邊引導(dǎo)他畫(huà)畫(huà)或剪紙，培養(yǎng)他的興趣和注意力、手眼協(xié)調(diào)性。通過(guò)一段時(shí)間的綜合系統(tǒng)康復(fù)，奇跡出現(xiàn)了，小歡慢慢安靜下來(lái)，逐步學(xué)會(huì)說(shuō)話，還喜歡上了畫(huà)畫(huà)。后來(lái)又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，小歡漸漸顯示出繪畫(huà)的天分，作品還得了一等獎(jiǎng)。小歡還畫(huà)了許多書(shū)簽，在大酒店進(jìn)行愛(ài)心義賣，竟募得幾萬(wàn)元的善款，并將善款捐給特殊兒童教育事業(yè)。

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編輯:鄭創(chuàng)彬