在旅途上,你有時會偶遇山里的小姑娘,她撒下一片銀鈴般的笑聲,轉(zhuǎn)身隱入路頭倏忽不見。國慶佳節(jié),本是親友團聚的日子。然而,在深圳卻有一批志愿者,將自己的節(jié)日無私地奉獻給他人,給我們留下感動、期待和牽掛。

義工葉麗芬:我把愛心送給你

在深圳,義工已經(jīng)成為很多市民奉獻愛心的選擇。這些身穿“紅馬甲”的志愿者,活躍著圖書館、會展中心、醫(yī)院等各個角落,成為城市的一道亮麗風景。目前,深圳義工已經(jīng)超過18萬人。

記者從深圳市義工聯(lián)獲悉,今年國慶假期,全市義工共組織各項活動88項,其中包括景區(qū)導游、文明勸導、大運會交通文明宣傳、低碳出行宣傳、捐血獻髓宣傳和捐獻者招募等。

10月1日,南山區(qū)義工聯(lián)組織了一項活動——陪護患病的資深義工葉麗芬。為義工工作奉獻了20多年的葉麗芬,無償服務社會時間超過24000多個小時,榮獲廣東省志愿服務最高榮譽獎、深圳市“首屆義工服務市長獎”等稱號。葉麗芬收入微薄卻先后資助8名貧困兒童完成學業(yè),單親家庭的她,還要供孩子上學。

今年9月初,葉麗芬被查出患有乳腺癌,這讓熟悉她的人驚愕不已。網(wǎng)友“小辣椒啊”留言說:“葉麗芬生病了?真的不敢相信啊?？吹竭@個消息,眼淚直流,昨天給她留言,她一直沒有回,我以為她又出差了。這幾天抽時間去看她?！?/p>

前往醫(yī)院探望的南山區(qū)義工聯(lián)秘書長余志勇說,20年來,葉麗芬一直熱心幫助他人。她的孩子不到10歲就跟她一起當義工,不到14歲就成為一名注冊義工,并被評選為深圳五星級義工。葉麗芬最熱心貧困山區(qū)教育事業(yè),她先后十四次帶領(lǐng)著義工和社會人士、愛心企業(yè)到全國各地的貧困山區(qū)捐資助學。

目前,深圳的義工們已捐出2萬元善款,幫助葉麗芬渡過難關(guān)。還有不少熟悉她的市民,通過網(wǎng)絡征集祝福,希望通過愛心的傳遞,能換來她早日康復。十多天時間內(nèi),先后有100多名義工和網(wǎng)友來到醫(yī)院看望她。

鐘金榮:大雪之中升國旗

對于23歲的鐘金榮來說,今年的國慶節(jié)格外不同,因為這是他作為一名支教老師在四川藏區(qū)度過的國慶節(jié),這幾天發(fā)生的故事,時時讓他心潮起伏。

自2006年以來,深圳市關(guān)愛辦和深圳商報社每年都會出資向全國招募一批志愿者,分赴全國貧困山區(qū)短期支教。4年間,募師支教已經(jīng)招募九批志愿者,他們的足跡遍布全國130多所學校,惠及山區(qū)學生近4萬人。今年7月,鐘金榮大學畢業(yè),他沒有找工作,而是第二次報名了募師支教。

9月初,鐘金榮經(jīng)過漫長的旅途到達了四川省阿壩藏族羌族自治州的紅原縣,這里地處高原,平均海拔有3500米,四周都是草原,這就是紅軍長征時過草地的地方。他們一行5個隊員被分配在了三個學校,城關(guān)小學和紅原縣中學各兩個支教老師,而他則在紅原縣寄宿制藏文中學擔任英語老師。

由于當?shù)囟旆浅：?學校都會提早到12月初放寒假,平時則不放假。今年國慶和中秋節(jié)都要上課,學校為了歡慶國慶舉辦了一系列活動。9月29日,藏文中學舉辦了以“同唱感恩歌共建新家園”為主題的感恩歌曲傳唱比賽,以班為單位同學們熱情高漲的歌唱以表達對祖國的感恩?！端拇g迎你》《因為有你》《祝愿》等歌曲接連傳唱,將近兩個小時的比賽始終涌動著濃濃的感恩之情。

10月1日,紅原大雪紛飛,到處白茫茫一片。上午10時,學校舉行了莊嚴的升旗儀式。全校師生齊聚操場目視莊嚴的五星紅旗緩緩上升,國歌聲響徹全校,師生們肅然起敬。這天的英語課上,鐘金榮專門教了學生們中華人民共和國的英語詞匯,教室里也都寫滿了藏族學生們對祖國的祝愿。

“今年國慶節(jié)讓我永生難忘?！辩娊饦s說,不僅僅是因為他以一名志愿者的身份在紅原縣藏文中學支教,他更是被藏族同胞們的熱愛祖國、感恩祖國的情愫所感動。

岳麗:“90后”女孩不怕黑

在深圳第九批募師支教志愿者中,只有20歲的岳麗是年齡最小的一個。到山區(qū)支教是這個“90后”女孩從小的夢想,一個偶然的機會看見了深圳正在招募老師到山區(qū)支教,于是毫不猶豫地報名參加了。

今年9月,岳麗來到江西省安義縣龍津?qū)W校,正式開始了支教生活?！斑@里沒有巍峨的大山,也沒有潺潺的小溪,學校不夠簡陋,條件也不夠艱苦?！痹利愓f,這和她想象的不太一樣,但志愿者是光榮的,她告訴自己一定要做到最好。

現(xiàn)實是殘酷的,生活中“90后”女孩沒少遇到麻煩。比如說:沒有獨立的衛(wèi)生間,炎炎夏日,沖涼必須等到晚上9時半學生晚自習后才能去公共廁所；學校很大,作為女教師,晚上除了孤單,還有的就是害怕……

教學工作也讓她困惑。岳麗此前從來沒接觸過教育事業(yè),“我拿什么去教好孩子?我怎么去引導學生?面對學校的重視、家長的目光,我要怎樣才能完成支教任務?”這些問題時時縈繞在她腦海。

光明可以驅(qū)散黑暗,感動可以克服困難。岳麗說,每次她站在那渴望已久的三尺講臺,聽到學生一聲聲的“老師好”,她都會覺得震撼和感動。開學不久迎來了教師節(jié),初次聽到同學跟她說“老師,教師節(jié)快樂”時,她開始有點不習慣,回味過來很感動。小時候的夢想、支教的責任感和這份感動的情愫,讓岳麗下定決心:一定要教好學生。

編輯:鄭創(chuàng)彬