年輕人為什么選擇自殺

2009-07-31 15:22  來(lái)源： 深圳關(guān)愛(ài)網(wǎng)  【字號(hào)：大 中 小】

 

從孝敬父母的教育做起

怎么使現(xiàn)在的孩子心中有他人，是教育的重要課題。我認(rèn)為，最有效的辦法和途徑，就是對(duì)孩子進(jìn)行孝的教育。父親要對(duì)孩子說(shuō)，母親多么不容易。母親要對(duì)孩子講，父親是多么辛勞。孩子生日時(shí)，不只是給孩子買蛋糕、送禮物，而是要讓孩子懂得，誰(shuí)給了他生命。父母生日、逢年過(guò)節(jié)，一定要讓孩子感恩父母。對(duì)孩子進(jìn)行孝的教育，最重要的是自己做榜樣，孝敬自己的父母。一個(gè)孝敬父母的人，才有孝敬父母的子女。這就是家風(fēng)的傳承。孝道的教育寓于日常生活之中。

 星期天，一對(duì)夫婦帶來(lái)3歲多的小女孩來(lái)我家玩，我拿出了巧克力糖。她拿起一塊，就要吃。當(dāng)時(shí)，我們正在談小孩教育問(wèn)題，她母親談不好教育的理由。我就對(duì)小孩說(shuō)，“小朋友，你拿了糖，應(yīng)該先給爸爸媽媽吃，然后再自己吃。這樣就是好孩子?！毙∨?，拿了兩塊，給了爸媽，又拿了兩塊，跑來(lái)給我們“伯伯、阿姨吃！”我們高興的大笑，這孩子真受教，馬上懂得要先要給大人吃。所以，關(guān)鍵在于父母有沒(méi)有教育孩子的意識(shí)。確實(shí)“子不教，父之過(guò)”，小孩的錯(cuò)，就在大人不教。

教育孩子孝，并不一定要討孩子的回報(bào)，而是讓他們從小懂得知恩、記恩、感恩、報(bào)恩，心中不光有自己，還有父母。當(dāng)他們遇到不如意時(shí)，想到我的生命不僅屬于自己，還屬于父母。父母在期待自己，父母的養(yǎng)育之恩還未報(bào)，有什么理由自殺、有什么權(quán)利自殺？他們心中有父母，懂得知恩、記恩、感恩、報(bào)恩，就會(huì)想到所有有恩自己的人，這是愛(ài)他人的起點(diǎn)。

一個(gè)人生命來(lái)到人世，不僅是父母的養(yǎng)育，還有社會(huì)的供給，吃、穿、住、用、念書(shū)……凝聚了多少人的勞動(dòng)。所以，一個(gè)人的生命是自己的，也是父母的、社會(huì)的。你有權(quán)利輕易結(jié)束自己的生命嗎？總起來(lái)說(shuō)，要減少、避免年輕人自殺，從家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，從小要抓孝的教育，使孩子有愛(ài)心、心中有他人；從學(xué)校、社會(huì)來(lái)說(shuō)，要?jiǎng)?chuàng)造互相關(guān)懷的氛圍；從個(gè)人來(lái)說(shuō)，有郁悶要勇于向他人傾訴，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，找自我解脫的理由。這個(gè)世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎，要戰(zhàn)勝的是自己。